Le programme maîtrise de la langue pensé pour les CP-CM2

L'éducation est un pilier fondamental de la société. Pour les enfants, les premières années d'école sont cruciales. C'est durant cette période que les bases de leur apprentissage sont posées.

Transmettre autrement : la langue française comme héritage vivant

À Ehsann Académie, l’apprentissage du français ne se limite pas à la maîtrise des règles. Il s’enracine dans une ambition plus vaste : transmettre un patrimoine, éveiller la curiosité, et former des esprits capables d’analyse et de réflexion.

Notre programme de maîtrise de la langue, proposé du CP au CM2, s’appuie sur l’étude d’œuvres littéraires soigneusement choisies. Chaque période, un texte classique devient le support de l’apprentissage du vocabulaire, de la grammaire, de l’orthographe et de la conjugaison. Cette approche permet de donner du sens aux notions, tout en exposant les élèves à la richesse stylistique, aux références culturelles, et aux grandes idées qui traversent la littérature française.

Ce que nous offrons, c’est plus que ce que l’école propose habituellement. Nous voulons faire aimer la langue, la faire vivre, et la placer au cœur d’une réflexion plus large sur le monde, les émotions, la morale, les rapports humains. À travers les textes, les élèves apprennent à s’interroger, argumenter, comparer, à voir au-delà des mots. Ils découvrent qu’un texte peut être interprété, qu’il parle d’un temps, d’une société, mais aussi d’eux-mêmes.

Chez Ehsann Académie, la littérature n’est pas un prétexte : c’est un levier. Un levier pour structurer la pensée, développer une expression claire et nuancée, et faire naître des esprits critiques, curieux et autonomes. Parce que comprendre la langue, c’est aussi mieux comprendre le monde.

Pourquoi ce programme fera du bien à votre enfant ?

À Ehsann Académie, nous partons d’un constat : de nombreux enfants, même scolarisés en France, ont une maîtrise insuffisante du français parlé. Difficultés à construire une phrase correcte, vocabulaire limité, confusion dans les temps verbaux… Ces lacunes freinent la compréhension, l’expression, mais aussi la confiance en soi.

Notre programme de maîtrise de la langue a été conçu pour y répondre de façon globale, cohérente et stimulante.

1. Renforcer le français oral

Chaque séance accorde une place importante à l’expression orale. À travers la lecture, les échanges sur les textes, les jeux de rôle ou les débats, les enfants apprennent à formuler une pensée claire, à utiliser un vocabulaire précis et à structurer leur discours. Le travail sur l’oral précède souvent l’écrit — car on écrit comme on pense, et on pense comme on parle.

2. Donner du sens à la langue écrite

Grammaire, conjugaison, orthographe ne sont pas abordées comme des listes de règles, mais à partir de textes littéraires. L’enfant apprend à repérer les mécanismes de la langue dans des extraits concrets, porteurs de sens. Cela facilite la compréhension et favorise une mémorisation durable.

3. Éveiller la pensée critique

Nos supports — contes, fables, dialogues, récits — sont choisis pour ouvrir des questions. Que veut dire l’auteur ? Pourquoi ce personnage agit-il ainsi ? Cela pousse l’enfant à interpréter, argumenter, comparer, en développant une pensée personnelle.

4. Transmettre un patrimoine

Nos enfants méritent d’être en contact avec la richesse du patrimoine littéraire français. Non pour réciter, mais pour comprendre, discuter, s’approprier. En découvrant des œuvres classiques ou contemporaines, ils accèdent à une culture commune, développent leur langage, et nourrissent leur intelligence.

5. Avancer autrement que dans le cadre scolaire

Ce programme ne double pas l’école : il l’enrichit. Moins de formalisme, plus de sens et plus d’interaction. Chaque groupe est limité à 6 enfants, ce qui permet un réel suivi, une participation active, et un climat d’apprentissage serein.

Parler, lire, écrire, réfléchir : à Ehsann Académie, ces compétences se construisent ensemble, dans un cadre exigeant mais vivant. Pour que votre enfant ne subisse plus la langue, mais s’en serve — et en soit fier.

L'importance de l'engagement des parents

Le programme de maîtrise de la langue proposé par Ehsann Académie est exigeant et riche. Il vise à transmettre une langue vivante, cultivée, comprise — et cela ne peut se faire en seulement deux heures par semaine.

Ces deux heures sont une impulsion, un cadre structurant, une méthode. Mais pour que les apprentissages s’ancrent durablement, la continuité à la maison est indispensable.

1. Relire les textes ensemble

Les œuvres étudiées ne sont pas faites pour être lues une fois puis oubliées. Les relire à la maison, en discuter, en reformuler des passages à l’oral, permet à l’enfant de consolider sa compréhension, d’enrichir son vocabulaire et de mieux mémoriser les structures de langue rencontrées.

2. Réutiliser les méthodes

Les outils transmis en séance (schémas, cartes mentales, jeux grammaticaux, fiches de vocabulaire…) peuvent et doivent être repris à la maison. Non pas comme des devoirs imposés, mais comme des occasions de faire lien entre ce qui se vit à l’académie et le quotidien de l’enfant.

3. Créer un environnement propice à la langue

Un enfant qui entend parler correctement, qui lit régulièrement, qui est encouragé à s’exprimer avec précision, progresse beaucoup plus vite. Le rôle du parent n’est pas de remplacer l’enseignant, mais de valoriser les efforts, entretenir la curiosité, et donner une place réelle à la langue dans la vie de tous les jours.

4. Un partenariat nécessaire

Ce programme repose sur une collaboration active entre l’académie et les familles. Nous nous engageons à transmettre des outils de qualité, à stimuler l’intelligence et à guider les enfants avec rigueur. En retour, nous attendons des familles qu’elles s’impliquent, ne serait-ce que 10 à 15 minutes par jour, pour rendre ces apprentissages durables.

L'éducation est un investissement dans l'avenir. En choisissant Ehsann Académie, vous faites le choix d'un soutien scolaire de qualité pour votre enfant. Ensemble, nous pouvons bâtir un avenir meilleur pour nos enfants, pour notre société.